Second Conditional

Second Conditional

É usada para expressar ações ou situações improváveis, hipotéticas ou imaginárias no presente ou no futuro; a concretização não é muito provável;

Ex:

·          I wouldn’t go out alone at this time if I were you.

·          If I were you , I wouldn’t  do that.

·          If you weren’t so busy, I would show you how to finish this activity.

·          If Maria spoke English better, she could be a bilingual secretary. 

·          If I knew her name, I should tell you.

OBS:

1.    Assim como no zero e no first  conditional, a posição das orações pode ser invertida sem que se altere o sentido; usa-se a vírgula se a oração com if vier antes;

2.    Emprega-se  o  were  ao invés do  was;

3.     Second  conditional é formado por:  If + Past form + would + verbo sem o to

Zero and First Conditional

Zero Conditional

É usada para descrever o resultado de situações que são sempre certas e previsíveis, tais como os fatos científicos; situações normalmente ou sempre reais; expressar ações decorrentes de leis naturais ou universais; ou até mesmo dar uma ordem ou instrução:

Ex.:

·          Fish die if they stay out of water.

·          If you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.

·          If you heat butter, it melts.

·          Metals expand if you heat them.

·          If you don't eat for a long time, you become hungry.

·          If you  eat a lot of chocolate, you get fat.

·          If you press the button, the machine starts to work.

·          If you touch the car, the alarm goes off.

·          Please call me if you have any problems.

·          If you need help, talk to the supervisor.

·          Take a taxi if it rains.

 Obs.:

1.    usa-se a vírgula se a oração com if vier antes;

2.    a posição das orações pode ser invertida sem que se altere o sentido.

3.    O zero conditional é formado por: If + Simple Present + Simple Present

First Conditional

É utilizado para expressar a possibilidade de que algo aconteça no futuro ou presente; para avisar e persuadir; aconselhar.

Ex:

·          If it doesn't rain, I will go to the beach.

·          He won't have money to travel if he loses his job. 

·          We will travel to USA if we get a visa.

·          If she takes a taxi, she'll get there in time. ·          If you don’t do your lesson, I’ll report you to the school principal

·          If he leaves work early, he will have time to eat before class.

·          Will you go if it rains?

·          If  Raphael is late again, his teacher will be furious.

·          If the weather is too hot,  I’ll probably stay at home and turn the air conditioning on.

·          André won’t take  the job if the salary is not what he expects.

OBS:

1.    Assim como no zero conditional, a posição das orações pode ser invertida sem que se altere o sentido; usa-se a vírgula se a oração com if vier antes;

2.     Na oração com if, não há will: If I am late, I'll phone. (NOT If I will be late, ...)

3.     First conditional é formado por:  If + Simple Present + future form

Leis de Newton

Leis de Newton

1.º Lei - Lei da Inércia

2.ª Lei - Lei Fundamental da Dinâmica

3.ª Lei - Lei da Ação – Reação

1.º Lei - Lei da Inércia

·         Um corpo que se encontre em repouso, continuará em repouso se a resultante das forças que nele actuam for nula;

·         Um corpo em movimento, continuará a mover-se em linha recta e sempre à mesma velocidade (M.R.U.), se a resultante das forças que nele actuam for nula;

·         Para que haja alteração da velocidade do corpo, é necessário que se exerça sobre este uma força.

2.ª Lei - Lei Fundamental da Dinâmica

sempre que se aplica uma força num corpo, esta pode provocar no corpo uma mudança de velocidade - uma aceleração. Assim, é possível relacionar a força exercida em determinado corpo, com a aceleração sofrida por este, através da expressão:

                                               F = m . a
Sendo:
F - Força
m - massa do corpo
a - aceleração

      3.ª Lei - Lei da Ação – Reação

Sempre que exercemos  uma força sobre um corpo, esse corpo exerce sobre nós uma força com a mesma direção, a mesma intensidade, mas sentido oposto à nossa. Se exercemos uma força sobre um determinado objeto (Força1)...

... esse objeto também exerce uma força sobre nós (Força2), de igual valor e direção, mas de sentido oposto à força que exercemos sobre ele.

Estas duas forças: 1 e 2, formam um par a que se dá o nome de Par Ação-Reação.

Exercícios:

1.       . Numere a 1ª  coluna de acordo com a 2ª:

(1) 1ª Lei de Newton              (    ) Lei da Ação/Reação

(2) 2ª Lei de Newton              (    ) Lei da Inércia

(3) 3ª Lei de Newton              (     ) Lei Fundamental da Dinâmica

2.       No estudo das leis do movimento, ao tentar identificar pares de forças de ação-reação, são feitas as seguintes afirmações:

I. Ação: A Terra atrai a Lua.

Reação: A Lua atrai a Terra.

II. Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário.

Reação: O adversário cai.

III. Ação: O pé chuta a bola.

Reação: A bola adquire velocidade.

IV. Ação: Sentados numa cadeira, empurramos o assento para abaixo.

Reação: O assento nos empurra para cima.

O princípio da ação-reação é corretamente aplicado:

(a) somente na afirmativa I.

(b) somente na afirmativa II.

(c) somente nas afirmativas I, II e III.

(d) somente nas afirmativas I e IV.

3.      3.  Ao chutar uma bola de futebol o jogador aplica uma força sobre a bola. Onde está aplicada a força de reação da bola?

4.       4.Um jogador de beisebol acerta bola com o seu taco, sobre esse fato é correto afirmar que:

(a) A força que o taco exerce sobre a bola é maior que a força de reação da bola sobre o taco, porque sua massa é maior.

(b) A força que o taco exerce sobre a bola é menor que a força de reação da bola sobre o taco, porque sua

massa é menor.

(c) A força que o taco exerce sobre a bola é igual à força de reação da bola sobre o taco.

(d) A reação da bola sobre o taco é o que faz a bola ir para longe.

5.       Um pedaço de ferro é colocado próximo de um ímã. Assinale a alternativa correta:

a) É o ferro que atrai o ímã.

b) A atração do ferro pelo ímã é igual à atração do ímã pelo ferro.

c) É o ímã que atrai o ferro.

d) A atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã.

e) A atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo ferro.

6.       . Complete corretamente a frase abaixo, relativa à 1ª Lei de Newton:

“Se a resultante das forças que atuam numa partícula é nula, então ela…”.

a) estará em repouso”.

b) terá uma aceleração de 9,8 m/s2

, pois esta é a aceleração da gravidade”.

c) estará certamente em movimento retilíneo uniforme”.

d) poderá estar em movimento circular uniforme”.

e) estará em repouso ou em movimento retilíneo uniforme”.

7.        Numa história em quadrinhos, os personagens fizeram uma viagem de avião e, como não havia assentos, permaneceram de pé e soltos durante toda a viagem. Considerando-se as condições normais, os personagens, nos momentos da decolagem e da aterrissagem, foram deslocados:

a) No sentido da cauda do avião, na decolagem e no da cabine de comando, na aterrissagem.

b) No sentido da cabine, na decolagem, e no da cauda do avião, na aterrissagem.

c) Sempre no sentido da cabine do avião.

d) Sempre no sentido contrário ao da cabine de comando.

e) Desceram numa vertical nos dois momentos.

8.       Uma mesa, de 10kg de massa, é empurrada com uma força horizontal de F sobre uma superfície.

 Sabendo que a mesa adquiriu uma aceleração constante de 5 m/s2,determine a o valor da força F:

9.      9.   Um bloco A de 10 Kg de massa está submetido a duas forças F1 = 100 N e F2 = 50 N, Conforme a figura abaixo:

a) Determine qual é a força resultante atuante no bloco:

b) Calcule a aceleração adquirida pelo bloco:

      10.    Dona Ana subiu em uma balança que “registrou uma medida” de 98 kg, ao ver o resultado ela exclamou: “Nossa como estou gorda estou pesando 98 kg”! Fisicamente a frase de dona Ana está correta? Explique.

1    11.   Um astronauta junto com seu equipamento de 98 kg de massa. Determine:

a) O peso do astronauta na Terra onde g = 9,8 m/s2.

b) O peso do astronauta na Lua onde g = 1,6 m/s2.